Minitopia
Wir haben am Anfang das Gelände erkundet und bekamen Informationen zu den Transportwegen der Lebensmittel und erfuhren was Permakultur bedeutet. Ein Konzept für nachhaltige Landwirtschaft und Gemüseanbau. Und vo rallem, dass sich das positiv auf unsere Umwelt auswirkt.
Auch über den riesigen Energieverbrauch sprachen wir, und wie Strom/elektrische Energie gewonnen wird. Wir wissen um die Auswirkungen auf unsere Umwelt und haben Dinge erfahren, wie jeder/jede von uns ganz klein, was tun kann.
Eine Gruppe hat sich dann mit der Zubereitung des Mittagessens beschäftigt und wir haben mit selbst geerntetem Gemüse für alle gekocht.
In einer großen Halle haben wir dann ein Energiefahrrad, eine Wurmkiste und einen Solarkocher gebaut. Uns hat das begeistert, weil wir gemerkt haben, wie einfach sich andere Energieformen wie Sonnenenergie und Bewegungsenergie in elektrische Energie umwandeln lassen. Durch Treten in die Pedale können wir, einfach gesagt, unser Handy aufladen. Toll. Die Wurmkiste haben wir angefertigt in der Hoffnung, sie in der Schule aufbauen zu können. Leider ging das nicht, aber es war toll zu sehen wie es funktioniert und sogar die Würmer mal auf die Hand zu nehmen. Es ist wirklich erstaunlich, was diese kleinen Tiere aus unseren Essensresten machen können.
Auf diesen Ausflug hat uns unsere Lehrerin vorbereitet. Z.B. haben wir im Physikunterricht besprochen, wie ein Dynamo funktioniert, und schon viel Vorarbeit geleistet, um zu verstehen wie das Energiefahrrad genau funktioniert. In einer anderen Stunde haben wir uns mit der Utopie auseinandergesetzt, was wäre, wenn es morgen keine elektrische Energie mehr gäbe. Und das hat uns irgendwie Angst gemacht, wie abhängig wir von Strom sind.
Hier ging es vor allem um die Ziele 2, 7 und 12 und natürlich immer auch 13. Es bedingt sich ja ohnehin alles.
